Recensione a E. Rigotti, The Argumentative Commitment of Learner and Teacher in Dante's Vision, in Activities of Thinking in Social Spaces, T. Zittoun, A. Iannaccone ed., Nova Science Publishers, Hauppauge NY 2014, pp. 149-166

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Abstract

[Ita:]Recensione a contributo in volume
Titolo tradotto del contributo[Machine translation] Recensione a E. Rigotti, The Argumentative Commitment of Learner and Teacher in Dante's Vision, in Activities of Thinking in Social Spaces, T. Zittoun, A. Iannaccone ed., Nova Science Publishers, Hauppauge NY 2014, pp. 149-166
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)231-232
Numero di pagine2
RivistaL'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
VolumeXXV
Numero di pubblicazione1
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Argumentation - Education - Critical thinking

Fingerprint

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