Abstract
[Ita:]Il testo introduce i contributi del volume presentando le ragioni e le caratteristiche del progetto di ricerca ad esso sotteso e soffermandosi sui contenuti dei quattro capitoli: 1. Caratteristihe e finalità del Profilo europeo per la formazione del docente di lingue; 2. Il Profilo europeo: una lettura glottodidattica; 3. Il Profilo europeo: i 40 temi alla luce della realtà italiana; 4. A.N.D.R.O.M.E.D.A.: la versione italiana del Profilo europeo; Riflessioni conclusive.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Introduction |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Il docente di lingue in Italia. Linee guida per una formazione europea |
| Editor | CRISTINA BOSISIO |
| Pagine | 1-3 |
| Numero di pagine | 3 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2010 |
Keywords
- european language policy
- formazione dell'insegnante
- politica linguistica europea
- teacher training