Beyond challenges: a task-based approach to teaching spoken English through movie language

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivista

Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)209-226
Numero di pagine18
RivistaRASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA
Volume55
Numero di pubblicazione2-3
Stato di pubblicazionePubblicato - 2023

Keywords

  • English as a Foreign Language
  • Task-based English language teaching
  • discourse markers
  • multimodality
  • spoken grammar

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