Capiamoci 1. Il gioco per imparare l'italiano. Il lessico e le strutture morfosintattiche di base

Pier Luigi Baldi; Marisa Giorgetti; Moira Pelizzari

Capiamoci 1. Il gioco per imparare l'italiano. Il lessico e le strutture morfosintattiche di base

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Let's understand each other 1. The game to learn Italian. The lexicon and the basic morphosyntactic structures

Pier Luigi Baldi^*, Marisa Giorgetti^*, Moira Pelizzari

^*Corresponding author

Università Cattolica del Sacro Cuore

Research output: Non-textual form › Software

Abstract

[Autom. eng. transl.] Designed for children who have some difficulty in learning the written language in their primary school years or who are studying Italian as a second language, CAPIAMOCI 1 is divided into two phases. In the first (exhibition phase) the child will discover images to which the written verbal labels have been associated. In the second (activation phase) he will be tested and he will have to find the exact word to associate with the image.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Let's understand each other 1. The game to learn Italian. The lexicon and the basic morphosyntactic structures
Original language	Italian
Publisher	FRANCO ANGELI EDITORE
Publication status	Published - 2016

Keywords

apprendimento morfosintattico
bambini

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title = "Capiamoci 1. Il gioco per imparare l'italiano. Il lessico e le strutture morfosintattiche di base",

abstract = "[Ita:]Pensato per i bambini che presentano qualche difficolt{\`a} nell'imparare la lingua scritta negli anni della scuola primaria o che stanno studiando l'italiano come seconda lingua, CAPIAMOCI 1 {\`e} articolato in due fasi. Nella prima (fase espositiva) il bambino scoprir{\`a} delle immagini a cui sono state associate le etichette verbali scritte. Nella seconda (fase dell'attivazione) verr{\`a} messo alla prova e dovr{\`a} essere lui stesso a trovare la parola esatta da associare all'immagine.",

keywords = "apprendimento morfosintattico, bambini, apprendimento morfosintattico, bambini",

author = "Baldi, {Pier Luigi} and Marisa Giorgetti and Moira Pelizzari",

year = "2016",

language = "Italian",

publisher = "FRANCO ANGELI EDITORE",

}

TY - ADVS

T1 - Capiamoci 1. Il gioco per imparare l'italiano. Il lessico e le strutture morfosintattiche di base

AU - Baldi, Pier Luigi

AU - Giorgetti, Marisa

AU - Pelizzari, Moira

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - [Ita:]Pensato per i bambini che presentano qualche difficoltà nell'imparare la lingua scritta negli anni della scuola primaria o che stanno studiando l'italiano come seconda lingua, CAPIAMOCI 1 è articolato in due fasi. Nella prima (fase espositiva) il bambino scoprirà delle immagini a cui sono state associate le etichette verbali scritte. Nella seconda (fase dell'attivazione) verrà messo alla prova e dovrà essere lui stesso a trovare la parola esatta da associare all'immagine.

AB - [Ita:]Pensato per i bambini che presentano qualche difficoltà nell'imparare la lingua scritta negli anni della scuola primaria o che stanno studiando l'italiano come seconda lingua, CAPIAMOCI 1 è articolato in due fasi. Nella prima (fase espositiva) il bambino scoprirà delle immagini a cui sono state associate le etichette verbali scritte. Nella seconda (fase dell'attivazione) verrà messo alla prova e dovrà essere lui stesso a trovare la parola esatta da associare all'immagine.

KW - apprendimento morfosintattico

KW - bambini

KW - apprendimento morfosintattico

KW - bambini

UR - http://hdl.handle.net/10807/93358

M3 - Software

PB - FRANCO ANGELI EDITORE

ER -

Capiamoci 1. Il gioco per imparare l'italiano. Il lessico e le strutture morfosintattiche di base

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